中宏網5月28日電（記者劉一樂）今年全國兩會以往年有著諸多不同，從“六穩”到“六保”，無不把就業放在首位。多年來，產教融合已經成為加強創新型人才和技術技能人才培養的一項重要方針，成為解決學生高質量就業的重要出口。

“保復工復產就是保就業，穩企業就是穩就業。”一直高度關注產教融合發展的全國政協委員、白云電器董事長胡德兆接受中宏網記者采訪時表示，供需不平衡的結構性矛盾還客觀存在，這也正體現了產教融合的重要性與迫切性。產教融合的核心就是從供給端精準培養產業人才，扭轉供需錯配的不平衡狀態，是人才端供給側改革的一個重要方向。

胡德兆結合去年的委員履職經歷，以及實地走訪調研，今年全國兩會上，他提交了《關于完善產教融合治理體系建議》的提案。

    “職業教育已經上升到國家發展戰略高度，校企之間更需要匹配高質量技能人才，推動社會向數字化、智能化方向轉型。”胡德兆表示，職業學校過去是“標準化”培養人才，現在已向“定制化”的人才轉型，未來趨勢必定是校企合作“聯合開發”培養優質人才的模式。

產教融合大軍中，民營企業是中流砥柱的力量，白云電器扮演著重要角色。作為粵港澳大灣區電器行業龍頭企業、多個行業協會會長單位、廣東機電職業教育集團會長單位，白云電器與國家“雙高計劃”建設院校廣東機電職業技術學院全面合作，開展產教融合企業培育、產教融合實訓基地、產業學院建設試點，積極共建產教融合共同體，主動投身職業教育。

結合國際先進經驗和我國產教融合的情況，胡德兆建議，要積極推動《產教融合促進法》立法，修訂完善《職業教育法》《企業法》，并在國家層面建立產教融合聯席會議制度和統一的信息服務平臺；拓寬產教融合投入機制，鼓勵并規范科技型企業、行業協會等創新主體投入；形成統一的產教融合質量和標準體系。

長期以來，我國產教融合還面臨不少制約因素，胡德兆坦言，目前，產教融合體制和機制還需要突破，資產融合、人員有效流動、產教融合體治理機制等問題還需完善，落地過程中所涉及的敏感問題，更需要重點關注。

對此，胡德兆認為，我國需要大力發展高新科技類產教融合型企業、實訓基地，加速企業新型學徒、現代學徒等“定制式人才”培養。

    “以項目為連接點，創造培養鏈條。”胡德兆提議，在能力許可的范圍內，應當鼓勵企業、學校、行業興建產業學院等新型載體，發揮好職業教育集團平臺功能，構建產教融合價值網絡，以產業為引領，帶動職業教育精準培養人才，要針對性服務區域經濟。“行業協會、龍頭企業提出需求，充分利用企業基礎設施，共享實訓基地資源，借鑒企業職工崗位培訓模式，共建知行合一的教學實踐模式，共同制定人才培養方案與發展通道。”

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